本校以学生为本，课程因应幼儿的能力和兴趣而策划及编排，内容包括六大学习范畴
语文课程
1) 绘本教学
东华三院获优质教育基金拨款邀请幼教中外专家研制「绘本教学」。教育心理学家认为「幼儿期是语言学习的黄金时期， 语言发展和思维发展关系密切， 掌握好语文沟通能力，才能有效学习和思考。」
本园由预备班开始已推行「绘本教学」，我们期望通过专家的设计及带领，让幼儿在「语文能力」方面发展更高的水平，并促进九大共通能力的提升，当中包括:协作能力、沟通能力、创造力、批判性思考能力、运用资讯科技能力、运算能力、解决问题能力、自我管理能力及研习能力，从而建立良好的学习基础，为日后小一作好准备。
2)优质英语课程
预备班至高班幼儿每天均需进行英文课学习活动。学校现时设有两名外籍英语教师，为幼儿提供愉快及富启发性的语文学习环境。
由母语为英语的教师教授「系统性英语学习」课程，透过拼音、故事、儿歌、游戏、会话、朗读、认读字句、串字游戏等的学习模式，全面提升幼儿的语文能力。
由董事局拨款推行「优质英语课程」，由外籍教师以「游戏教学法」及「生活经验教学法」为幼儿提供愉快及富启发性的英语活动，丰富其语言经验，启发对英语的兴趣。
学校更开办「优质英文增润课程」，为高班、低班及下午幼儿班提供「增润英文课程」，发挥其英语潜能的机会。
综合课程
1) 「幼儿创意综合艺术」课程
本院获优质教育基金拨款，邀请艺术专家到校推行「幼儿创意综合艺术」课程，着「音乐」、「视艺」及「舞蹈」等艺术元素，培养幼儿创造力，并以综合艺术活动发掘幼儿的创意潜能。
2) 「体能发展课程」
为幼儿精心设计一套「体能发展课程」，培育幼儿掌握全面体能训练。
3)「多元智能」计划
由董事局拨款资助学生参与兴趣班，如音乐班、舞蹈班、武术班等，培养儿童的自信心和创意思维。学校设有小童军制服团队，早前更获童军总会颁发卓越贡献奖，以赞赏学校为社会服务的不为余力及贡献。学校更以「多元化」策略，鼓励学生积极参与，发挥潜能，培养多元智能的发展。
4) 「蒙特梭利教学」
预备班及幼儿班以统感教学训练幼儿基础能力及学习的兴趣，学校设有「蒙特梭利教学」，让幼儿在富有启发的环境下学习。
5)品德教育
学校致力推行品德教育，提供完善及多元化的教育，作育英才，幼儿从小建立良好的品格及爱人的态度。我们期望把关爱文化由学校扩展家庭和社区，使每一个人也感受到彼此的关心和爱护，促进社区和谐。幼儿亦能长大后能尽展所长，回馈社会。本校获社会福利署连续两年颁发「关爱机构嘉许计划」证书以表扬本校关爱文化的卓越表现。
6)中国文化经典教学计划
本校推行中华传统经典文化《弟子规》，教导幼儿从少培养孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处事、培养良好品格等方面的基础。
7)学生健康服务
学校邀请医护人员定期为学生进行健康检查服务，并邀请不同的专业人仕为学生进行教育活动及讲座等，以全面关顾学生成长的需要及促进健康成长。 “
